Ny blog

Bloggen her bliver ikke længere opdateret.

Men du kan følge mig på min nye blog

www.thomasperch.dk

Hvor der fortsat vil være gode ideer til undervisning, og hvor du kan glæde mig til at finde nye tiltag og downloads.

Håber at se dig ovre på min nye blog.

Billedorienteringsløb

Billedorienteringsløb

Her er en god ide til at få bevægelse i undervisningen. Den er selvfølgelig oplagt at bruge i Idrætsundervisningen, men kan sagtens bruges, hvis man har en klasse der trænger til at komme ud at røre sig lidt.

Den kræver lidt forberedelse. Man skal først ud og tage nogle fotos rundt på skolens område (eller i det område hvor eleverne skal løbe). Dernæst skal alle billederne sættes ind i et Word dokument og de skal alle forsynes med et bogstav.
Dernæst skal man finde et kort over skolens område. Dette kan man f.eks. finde på Googlemap. Dette kort skal også sættes ind i et Word dokument.
Til slut skal de sættes sammen bagside mod bagside og lamineres.
Du kan se i videoen herunder hvordan det komme til at se ud og hvordan orienteringsløbet foregår.

God fornøjelse

Spiringsforsøg i 1. klasse

Spiringsforsøg i 1. klasse

Det er blevet forår og jeg synes, det er tid til at lave spiringsforsøg i 1. klasse i natur/teknologi.. Jeg har lavet en lille video, hvor jeg viser to af de forsøg jeg lige har sat i gang i min 1. klasse.

Video 1

 

God fornøjelse

Så er video nr. 2 klar, hvor jeg følger op på vores spiringsforsøg, og viser hvad der sker på en uge, og hvordan man kan arbejde videre med forsøgene i undervisningen.
Ideer til forsøgene er hentet fra bogmaterialet "Natek 1ab"

Video 2

Fortsat god fornøjelse

Tre-i-en instrument

Bongotromme, Shaker og Guiro i et og sammen instrument. Og så oven i købet med en fed lyd
Se i videoen hvordan du laver instrumentet:

Cool Hand beat

Cool hand beat

Musik kan laves alle steder.
Musik er ikke bundet til et instrument.

Det synes jeg er vigtig at få fortalt i musikundervisningen.

Jeg faldt over dette cool hand beat, som lyder super godt når det er sat sammen, men er ret "simpelt" når det skilles ad.
Det kræver kun en overflade og to hænder - og kan derfor laves (næsten) alle steder :-)

Flip Flapper i begynder-engelsk

Min gode engelske-kollega i min 2. klasse greb min ide med brug af Flip-flapper.
Hun lavede store flip-flappere af A3-papir. Alle tal og farver blev skrevet med bogstaver og inden i skrev eleverne spørgsmål på engelsk. Nu kunne i så gå rundt i klassen og stille spørgsmål til hinanden og få tal en masse engelsk

Så grib ideen både til engelsk og dansk

sænke slagskibe med de 120 mest almindelige ord

 

Sænke Slagskibe de 120 mest almindelige ord

Kender du spillet sænke slagskibe?
Det er et sjovt spil, hvor det gælder om på skift at skyde hinandens skibe i sænk.

Det har jeg lavet i en udgave med de 120 mest almindelige ord, og min 2. klasse er helt vilde med det.
Det får styrket deres læsning af de mange småord på en sjov måde.

Via dette link:spilleplader kan du hente en kopi af de to spilleplader hver elev skal have.

Eleverne spiller parvis, og der er stillet en bog eller en mappe på mellem eleverne, så de ikke kan se hinandens plader.
På den spilleplade, som hedder "Dine egne skibe" skal eleven sætte ring om et skib på to ord, et skib på tre ord, et skib på fire ord og et skib på fem ord.
Skibene til hvert enkelt skib skal stå ved siden af hinanden enten vandret eller lodret.
Når begge spillere er klar med deres skibe starter spillet.
Den ene elev spørger: "ligger dit skib på (ord)"?.
Den anden skal nu tjekke sin spilleplade. Hvis den første elev har ramt en del af et skib skal den anden elev sige bang, hvis ikke siger man plask.
Eleven der har spurgt skal enten sætte en ring om ordet, hvis der blev sagt bank og et kryds hen over ordet hvis der blev sagt plask. Dette gør han/hun på den plade, hvor der står "Modstanderens skibe"
Og sådan skiftes man til at skyde efter hinandens skibe til den ene har ramt alle modstanderens skibe.

Et spil tager 30 - 45 min i 2. klasse

Flip flappere i dansk

Flip Flappere i dansk

Min 2. klasse har lavet flip flappere, som de bruger til at arbejde med stavning på en lidt sjovere måde.
De folder selv flipflapperen af et A4 papir. Som en ekstra hjælp har jeg fundet en video på Youtube, som viser hvordan man folder en flip flapper.
Når den er foldet skal de 4 felter uden på farves i farver de kan stave til (eks. rød, blå, grøn og gul) og der skal skrives tallene fra 1-8 på de midterste felter.
På de inderste felter skriver de ord, som vi henter fra tekster de læser, staveord jeg vælger eller nogle af de 120 almindelige ord. Der er mange muligheder for at differentiere til den enkelte klasse og elev.

Aktiviteten kunne sagtens bruges på højere klassetrin og i andre sprogfag.

Nu kan de bruges i undervisningen til at udfordre hinanden på skift. Man kan lave en Mix-Par- Svar eller de kan sidde i par eller grupper og udfordre hinanden på skift.

Se her hvordan du folder en flip flapper: